3ª entrada. Tarea 3.1. Creación de un banco de preguntas con Moodle

 

  1. Reflexión del aprendizaje adquirido y de las dificultades encontradas. En esta tarea he aprendido a utilizar los Bancos de preguntas de Moodle para posteriormente incluirlos en autoevaluaciones. No ha habido dificultades. Las instrucciones de la tarea eran precisas y el material del curso muy claro.
  2. Aplicación con tus alumnos. Los bancos de preguntas son muy útiles porque se puede tener un repertorio de preguntas para seleccionar posteriormente todas o algunas de ellas en evaluaciones de los estudiantes.
  3. También añadirás una reflexión final donde indiques las evidencias de la evolución realizada. Como evidencia de los aprendizajes adquiridos en esta tarea adjunto el enlace con la entrada en mi curso de pruebas de Moodle.

http://formacion.intef.es/tutorizados/entornopracticas/question/edit.php?courseid=1479&cat=507%2C4129&category=507%2C4129&lastchanged=4804



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